Danse recherche
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!! L’ infra-tech­nique – décembre 2009

Ce néo­lo­gisme nous est appa­ru avec la pen­sée que nous n’abordons pas la danse sous un angle tech­nique, et que, pour autant, ce que nous fai­sons est pré­cis et exi­geant. Il y a bien quelque chose qui œuvre et nous per­met de déve­lop­per la danse en nous, même en dehors de toute tech­nique acquise par un appren­tis­sage volon­taire et gui­dé de l’extérieur.

Don­ner à voir ce qui ne se voit pas d’habitude, c’est ce que cherche à faire un artiste. C’est édu­quer le regard, le sien et celui du spec­ta­teur, pour le décon­di­tion­ner, défor­ma­ter, sur­prendre, hors juge­ment mais avec dis­cer­ne­ment…

Cette édu­ca­tion du regard s’accomplit avec un appren­tis­sage tech­nique, mais il est par­fois tel­le­ment deman­dant, astrei­gnant, que la finesse peut man­quer à l’appel. Il faut alors cette « impré­gna­tion » auprès de quelqu’un ou de quelque chose, dans cer­taines condi­tions, impré­gna­tion qui donne à voir, à pen­ser, à sen­tir, à vibrer.

Par infra-tech­nique, on désigne ain­si toutes ces mises en place presque imper­cep­tibles qui déve­loppent une qua­li­té, une ver­sa­ti­li­té des points de vue, un recul avec ce que l’on fait.

On pour­rait dire que l’infra-technique est à la tech­nique ce que la poé­sie est à la lit­té­ra­ture : elle en fait par­tie, mais à moins qu’on foca­lise son atten­tion vers elle, elle ne se per­çoit, ni ne se déve­loppe.

Les gitans affirment « ne pas apprendre le fla­men­co » alors qu’ils le pra­tiquent har­di­ment sous le regard de leurs aînés. Je dirais qu’ils n’apprennent pas la tech­nique mais imbibent l’infra-technique. Ils vivent avec elle et la déve­loppent, par la seule force exu­bé­rante de leur vie.

Le nom d’infra-technique résonne avec infra-rouge, qui donne à voir ce qui est invi­sible dans le noir.

Andréine Bel

(:line­breaks:)
->D’une écri­ture trem­blante
j’écris mon nom
au temple de l’hiver

Wada Gorô

Article créé le 16/02/2020